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Crée ton compte gratuit Kai 3 histoires Toutes les histoires de Kai La pieuvre à l’aquarium ← Page 1 sur 7 →
Aujourd’hui, Kai est à l’aquarium. Il est venu pour découvrir une vraie pieuvre. Kai a hâte de la regarder.
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Continuer gratuitement Les mots du parent Kai veut découvrir une vraie pieuvre. À l’aquarium, il en observe une à travers la vitre tandis qu’elle se déplace le long des rochers. Il se demande comment ses huit bras l’aident à explorer, à tenir sa nourriture et à se cacher. Kai reste à l’extérieur du bassin ; il observe sans toucher l’animal. La pieuvre est un véritable animal marin, pas un jouet ni un personnage qui parle.
Hana 2 histoires Hana trouve son portemanteau Histoire sociale · 8 pages
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Lire Hana trouve son portemanteau Page 1 Lundi, Hana et Maman vont à pied à l’école primaire Oakfield. Le petit jouet bleu à manipuler de Hana est dans sa poche. À la porte de la classe, M. Patel leur dit bonjour. « Je te retrouverai ici à trois heures et quart », dit Maman.
Page 2 À l’intérieur, Hana voit une rangée de portemanteaux. M. Patel montre l’image d’un bateau. Sous le bateau, il y a son nom. « Hana. » Elle passe son doigt le long des lettres.
Page 3 Hana accroche son manteau au portemanteau avec le bateau. Elle le regarde encore une fois avant d’entrer en classe. Il y a déjà une chose qu’elle sait : où va son manteau.
Page 4 M. Patel montre à Hana où s’asseoir. Elle ne connaît pas encore les enfants de sa table. Un enfant lève les yeux. Hana fait un petit signe de tête. Elle peut prendre le temps de les connaître.
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Daniel 2 histoires La lumière du palier reste allumée Histoire sociale · 8 pages
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Lire La lumière du palier reste allumée Page 1 Le bain est fini. Les deux histoires sont lues. Daniel installe Mr Pellow sous sa joue. À sept heures et demie, Papa tend la main vers la grande lumière. « La lumière du palier reste allumée », dit Daniel. « Oui », dit Papa.
Page 2 La chambre change quand la grande lumière s’éteint. Papa laisse la porte ouverte de la largeur d’une main. Une bande de lumière du palier traverse le sol. Daniel la voit encore depuis son coussin.
Page 3 « Je passerai te voir à huit heures », dit Papa. « Même si je suis réveillé ? » demande Daniel. « Même si tu es réveillé. » Papa descend. Daniel écoute ses pas.
Page 4 La chaise dessine une forme plus sombre près du mur. C’est la même chaise qui était là pendant les histoires. Daniel regarde la chaise, puis la bande de lumière. Mr Pellow est chaud sous sa joue.
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Dan 2 histoires Dan rentre à pied Histoire sociale · 8 pages
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Lire Dan rentre à pied Page 1 Lundi, Dan sort par le portail de l’école, son sac sur le dos. Aujourd’hui, il rentre seul à pied. Papa et lui ont fait ce trajet ensemble pour s’y préparer. Papa sera à la maison.
Page 2 À gauche au portail. Devant les magasins. Dan reconnaît le magasin au coin de la rue et le passage piéton juste après. Son téléphone est dans sa poche. Il marche sur le trottoir à son rythme.
Page 3 Au passage piéton, Dan appuie sur le bouton et attend en retrait du bord. Quand le bonhomme vert apparaît, il regarde et vérifie que les véhicules se sont arrêtés avant de traverser. Il continue de regarder en traversant.
Page 4 Dan est maintenant dans sa rue. Il connaît le plan prévu en famille : s’arrêter dans un endroit sûr pour appeler Papa s’il a besoin de lui. S’il a besoin d’aide et ne peut pas joindre Papa, le magasin de Mme Shah au coin de la rue est leur autre solution convenue.
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Lire Ruby ne voulait pas jouer Page 1 Aujourd’hui à midi, Jena voulait jouer avec Ruby. Ruby ne voulait pas jouer avec elle. C’est ce moment de la pause de midi auquel Jena repense sans cesse.
Page 2 Jena est triste depuis le début de l’après-midi. Vouloir jouer avec quelqu’un et ne pas pouvoir le faire peut faire mal. Ce sentiment est resté avec elle. Il n’a pas besoin d’être déjà parti.
Page 3 Jena ne sait pas pourquoi Ruby ne voulait pas jouer. Il y a peut-être des choses qu’elle ne sait pas sur la journée de Ruby. Cette histoire ne peut pas lui en donner la raison. Vouloir jouer n’était pas mal.
Page 4 Aujourd’hui, c’était une pause de midi. Elle ne dit pas à Jena comment seront toutes les pauses de midi. Ruby voudra peut-être jouer un autre jour, ou peut-être pas. Jena n’a pas besoin de décider ce soir de ce qu’elle fera demain.
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